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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Diagnostico socioeducativo.pdf | 109.15 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título : | El diagnóstico socioeducativo y su importancia para el análisis de la realidad social |
| Autor : | Pérez Aguilar, Nadia |
| Palabras clave : | Diagnóstico socioeducativo Realidades educativas Intervención Modelo de diagnóstico Técnicas de diagnóstico LDE |
| Fecha de publicación : | dic-2009 |
| Citación : | Pérez Aguilar, N. (2009). El diagnóstico socioeducativo y su importancia para el análisis de la realidad social. Recuperado de: http://www.upn291.edu.mx/revista_electronica/NadiaDiagnostico.pdf |
| Resumen : | En este trabajo se exponen reflexiones en torno a la importancia del diagnóstico socioeducativo en la comprensión de las diferentes realidades educativas. El diagnóstico constituye un eje fundamental para recoger datos e informaciones que nos permitan reconstruir las características de nuestro objeto de estudio, por lo que se requieren una serie de pasos y procedimientos para acercarnos de manera sistemática a la realidad. |
| Descripción : | Documento HTML en formato PDF. Cuenta con 23 páginas en texto a blanco y negro, en español; introducción y referencias bibliográficas. Se encuentra dividido en capítulos y subcapítulos. |
| URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1005 |
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