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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| El desarrollo sustentable y la educación de adultos.pdf | 67.49 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título : | El desarrollo sustentable y la educación de adultos |
| Autor : | Barraza, Laura |
| Palabras clave : | Desarrollo sustentable - Estudio y enseñanza Sociedad sustentable - Educación Educación - Adultos Educación media superior - Aspectos sociales |
| Fecha de publicación : | 2002 |
| Citación : | Barraza, L. (2002). El desarrollo sustentable y la educación de adultos. Recuperado de: http://anea.org.mx/docs/Barraza-ArticuloCrefal.pdf |
| Resumen : | El desarrollo sustentable se concibe desde 1987 como propuesta alternativa de prácticas agrícolas y ecológicas que permiten satisfacer necesidades actuales y futuras sin poner en riesgo los ecosistemas naturales y a las comunidades humanas, garantizando el futuro de los recursos desde una perspectiva integral (social, política, económica y ecológica). Una sociedad sustentable debe ser equitativa, participativa y democrática; pero esta educada para competir y consumir no para colaborar, cuidar y conservar. Por lo tanto necesita convertirse en una sociedad sustentable, es decir, a plantear políticas de cambio hacia la teoría y práctica de la educación para afectarla y facilitarla. |
| Descripción : | Documento en PDF, incluye breve currículum del autor, conclusiones y lecturas sugeridas. |
| URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1920 |
| Aparece en las colecciones: | Documentos electrónicos |
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