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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSilva Laya, Marisol-
dc.date.accessioned2018-03-14T21:35:26Z-
dc.date.available2018-03-14T21:35:26Z-
dc.date.issued2004-06-11-
dc.identifier.citationSilva Laya, M. (2004, junio 11). Observatorio ciudadano de la educación. Comunicado No. 125. La Jornada. Recuperado de: http://www.jornada.unam.mx/2004/06/11/048n1soc.php?origen=soc-jus.php&fly=1en
dc.identifier.urihttp://www.jornada.unam.mx/2004/06/11/048n1soc.php?origen=soc-jus.php&fly=1-
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1956-
dc.descriptionDocumento en HTMLen
dc.description.abstractAnálisis reflexivo de las Universidades Tecnológicas (Utec) a 13 años de la creación de las tres primeras que iniciaron el subsistema. A la fecha la expansión habría sido de 57 distribuidas en 26 estados de la república mexicana. Se enlistan las diversas cualidades del subsistema educativo que gracias al subsidio público ordinario ha permitido su expansión; también se refieren las dificultades que han tenido que enfrentar egresados en el campo laboral y el reconocimiento para ubicar la figura del TSU (Técnico Superior Universitario).en
dc.description.statementofresponsibilityLa Jornadaen
dc.language.isoesen
dc.subjectEducación superior - Universidadesen
dc.subjectUniversidades tecnológicas - Historiaen
dc.subjectUniversidades Tecnológicas (Utec) - Historiaen
dc.titleObservatorio ciudadano de la educaciónen
dc.title.alternativeComunicado No. 125en
dc.typeArticleen
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