Educando a la comunicación para la democracia

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Rincon, Omar
dc.date.accessioned	2018-04-18T15:51:59Z
dc.date.available	2018-04-18T15:51:59Z
dc.date.issued	1993
dc.identifier.citation	Rincón, Omar. (1993). Educando a la comunicación para la democracia. Signo y pensamiento, 23. Pp.21-34. Recuperado de: http://www.javeriana.edu.co/signoyp/pdf/2302.pdf	en
dc.identifier.uri	http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1972
dc.description	Documento en PDF, incluye breve currículum del autor, bibliografía adicional e imágen.	en
dc.description.abstract	La comunicación en América Latina construye su identidad como disciplina en el estudio de la cultura, en el carácter político y social de su práctica. El estilo de estudiar y reflexionar la comunicación converge en un único interés: lo comprensión de lo cultural para la transformación política que se denomina "la otra comunicación". Este ensayo intenta ser respuesta al determinar el campo teórico, de sentido y curricular de "la otra comunicación " en su acepción educativa. Es una propuesta de modelo específico con pretensiones de ser una forma efectiva de transformación social.	en
dc.description.statementofresponsibility	Signo y pensamiento	en
dc.language.iso	es	en
dc.subject	Comunicación	en
dc.subject	Comunicación - Cultura	en
dc.subject	Comunicación educativa	en
dc.subject	Democracia - Comunicación	en
dc.title	Educando a la comunicación para la democracia	en
dc.type	Article	en
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