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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMortis Lozoya, Sonia Verónica-
dc.contributor.authorGonzález Navarro, Adela-
dc.contributor.authorRosas Jiménez, Reyna Judith-
dc.contributor.authorChairez Flores, Erika Karina-
dc.date.accessioned2019-08-23T19:43:19Z-
dc.date.available2019-08-23T19:43:19Z-
dc.identifier.citationMortis Lozoya, S., González Navarro, A., Rosas Jiménez, R. y Chairez Flores, E. (s.f.) La planeación como la primera fase del proceso administrativo de la capacitación. Recuperado de http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa24/planeacion_primerafase_capacitacion/index.htmen
dc.identifier.urihttp://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa24/planeacion_primerafase_capacitacion/index.htm-
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2653-
dc.description.abstractPlaneación es la primera etapa del proceso administrativo y con ella se inicia el proceso de capacitación. Por planear se entiende anticiparse a lo que se va hacer, cómo hacerlo, cuándo hacerlo y quién se encargará de hacerlo. Las actividades que se realizan son el diagnóstico de necesidades de capacitación, establecimientos de los objetivos de la capacitación y por último los planes y programas de la capacitaciónen
dc.language.isoesen
dc.subjectLDEen
dc.subjectAdministración - Planeaciónen
dc.subjectAprendizaje organizacional – Administraciónen
dc.subjectEmpleados - Entrenamiento deen
dc.titleLa planeación como la primera fase del proceso administrativo de la capacitaciónen
dc.typeOtheren
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