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dc.contributor.authorLindstöm, P.-
dc.contributor.authorSvensson, R.-
dc.date.accessioned2020-12-03T18:40:25Z-
dc.date.available2020-12-03T18:40:25Z-
dc.date.issued1999-
dc.identifier.citationLindstöm, P., y Svensson, R. (1999). Evaluación del programa preventivo DARE en Suecia. Adicciones, 11(4), 373-385. doi:http://dx.doi.org/10.20882/adicciones.616en
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3853-
dc.description.abstractLa policía sueca ha puesto en marcha un programa educativo de resistencia al abuso de drogas destinado a los alumnos, siendo los propios agentes quienes se encargan de ponerlo en práctica dentro de las aulas. Los autores de este estudio han analizado los efectos del programa VÄGA, una versión del DARE (Drug Abuse Resistance Education) americano. Alrededor de 1.800 alumnos suecos de 22 centros de enseñanza secundaria respondieron en tres ocasiones diferentes, de forma anónima, a una serie de preguntas relacionadas con sus actitudes y experiencias con las drogas.en
dc.description.statementofresponsibilityAdiccionesen
dc.language.isoesen
dc.subjectLSCen
dc.subjectProgramas preventivos - Escolaresen
dc.subjectPrevención escolaren
dc.subjectEducación - Programasen
dc.subjectDrogas - Programasen
dc.subjectDrogadicción escolaren
dc.titleEvaluación del programa preventivo DARE en Sueciaen
dc.typeArticleen
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