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dc.contributor.authorBlanco Rodríguez, Rubén Víctor
dc.date.accessioned2016-10-21T20:19:42Z
dc.date.available2016-10-21T20:19:42Z
dc.identifier.citationBlanco Rodríguez, R. (s.f.). Fundamentos teóricos sobre la evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Recuperado de: http://www.eumed.net/libros-gratis/2011b/958/Fundamentos%20teoricos%20sobre%20la%20evaluacion%20en%20el%20proceso%20de%20ensenanza%20aprendizaje.htmes_MX
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/572
dc.descriptionDocumento en HTML. Sección 1.2 de la obra Estrategia para el tratamiento evacuativo de los estudiantes que ingresan en la educación preuniversitaria.es_MX
dc.description.abstractEn los momentos actuales de la educación es necesario considerar que todo proceso educativo necesita ser expresado en escalas que determinen la magnitud de los resultados deseados, pudiéndose determinar como momentos de la evaluación que indican en cierta forma la evolución de la calidad del proceso. Se analizan definiciones de evaluación de diversos autores así como el enfoque histórico cultural para aportar un marco teórico y metodológico que guían la investigación.es_MX
dc.description.statementofresponsibilityEumed.netes_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.subjectProceso de enseñanza aprendizajees_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectEvaluación educativaes_MX
dc.titleFundamentos teóricos sobre la evaluación en el proceso de enseñanza aprendizajees_MX
dc.typeArticlees_MX
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