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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Cómo elaborar una rúbricaGatica-Lara, Florina; Uribarren-Berrueta, Teresita del Niño Jesús
30-may-2006Cuéntame qué pasa en este dibujoMorán, Carmen
-EL portafolio digital un nuevo instrumento de evaluaciónRey Sánchez, Ernesto; Escalera Gámiz, Águeda Mª
-El propósito y objeto de la evaluaciónGarcía Cabrero, Benilde; Cisneros Cohernour, Edith; Díaz Camacho, Enrique
2001Estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el procesoBordas, M. Inmaculada; Cabrera, Flor A.
4-dic-2012Evaluación y calidad educativaChávez Aceves, Lázaro Marcos
-Fundamentos teóricos sobre la evaluación en el proceso de enseñanza aprendizajeBlanco Rodríguez, Rubén Víctor
2012Gestión institucional en educación a distanciaFlores Briseño, María Mirna
2000La evaluación educativa, su práctica y otras metáforasMateos, J. A..
2013Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativoGarcía García, Noemí (Coordinadora); Nicolás Mora, Rosa María (Coordinadora)
2007Modelos cualitativos de evaluaciónFonseca, José Gregorio
2000Nuevas perspectivas sobre la evaluaciónMcDonald, Rod; Boud, David; Francis, John; Gonczi, Andrew
2012Orientaciones para la evaluación por competenciasDirección Nacional de Evaluación Educativa
may-2011Propuesta de dimensiones e indicadores que caracterizan la evaluación de la eficiencia del proceso de evaluación de la formación profesional del técnico medio en la especialidad mecánica industrial, durante el período de inserción en las prácticas pre profesionales en las entidades productivas de la provincia de HolguínRodríguez Castellanos, Francisco; Moráguez Iglesias, Arabel
2008Seguimiento y evaluación de planes y proyectos educativos: un reto y una oportunidadSánchez, Marisela