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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Didáctica de la problematización.pdf | 1.25 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Título : | Didáctica de la problematización en el campo científico de la educación |
Autor : | Sánchez Puentes, Ricardo |
Palabras clave : | Planteamiento de problema Problematización Educación LDE |
Fecha de publicación : | 1993 |
Citación : | Sánchez Puentes, R. (1993). Didáctica de la problematización en el campo científico de la educación. En Perfiles educativos, 61, 64-78. Recuperado de: http://www.iisue.unam.mx/perfiles/perfiles_articulo.php?clave=1993-61-64-78&url=1993/n61a1993/mx.peredu.1993.n61.p64-78.pdf |
Resumen : | Problematizar es un proceso cuyo producto es el planteamiento del problema. Dentro de esa lógica, se describe el proceso mismo de la problematización y se señalan los pasos de su enseñanza. En la primera parte se hacen señalamientos entre el saber-hacer de la problematización y se discuten varios procedimientos por rutinas y series de operaciones para problematizar. |
Descripción : | Documento HTML en formato PDF. Cuenta con 22 páginas en texto a blanco y negro, introducción bilingüe (español-inglés) y y notas con referencias bibliográficas. Tiene además tablas y diagramas a manera de complemento. Se encuentra dividido en capítulos y subcapítulos. |
URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1036 |
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