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http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1330Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Relación pobreza, marginación y educación en el marco de la globalización.pdf | 87.17 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título : | Relación pobreza, marginación y educación en el marco de la globalización |
| Autor : | Huerta Mc Lean, Diana Kerenina |
| Palabras clave : | Pobreza Marginación Educación Globalización |
| Fecha de publicación : | 17-jun-2005 |
| Citación : | Huerta Mc Lean, D. (2005). Relación pobreza, marginación y educación en el marco de la globalización. En ¿Por qué apostarle a la educación y cómo? Procuración de fondos destinados a la educación básica en el Estado de Guerrero, por medio de Fundaciones Internacionales. Universidad de las Américas Puebla. Colección de Tesis digitales. Recuperado de: http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/huerta_m_dk/capitulo1.pdf |
| Resumen : | Se parte del término educación, como el aspecto más importante para construir un país; para dar paso a la globalización, que es el resultado de las políticas de integración económica y comercial combinado con las telecomunicaciones que han tenido repercusiones significativas en esferas políticas, sociales, culturales y educativas. El capítulo desarrolla detenidamente los conceptos básicos, tema central de la tesis, éstos son pobreza, marginación, desarrollo humano y educación, desde el contexto internacional, brindando diferentes escenarios y visiones para comprender mejor el problema y conocer los países que padecen esta enfermedad y como se pueden curar. |
| Descripción : | Documento en PDF parcial, capitulo 1, solo texto. |
| URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1330 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis |
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