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Propuesta para el análisis del contexto de un currículum profesional.pdf | 197.93 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Título : | Propuesta para el análisis del contexto de un currículum profesional |
Autor : | Nieto Caraveo, Luz María |
Palabras clave : | Diseño curricular Evaluación curricular - Instrumentos y estrategias Evaluación curricular |
Fecha de publicación : | feb-1999 |
Citación : | Nieto Caraveo, L. M. (1999). Propuesta para el análisis del contexto de un currículum profesional. Recuperado de http://ambiental.uaslp.mx/docs/LMNC-PL-9900-CurrContexto.pdf |
Resumen : | El propósito de esta ponencia es la de ofrecer pistas conceptuales para comprender los componentes curriculares y los procesos de construcción continua del currículum currículum. Se parte de una crítica a la lógica medios-fines. Se presentan los conceptos de educación y currículum que sirven como fundamento y se ofrece una conceptualización de la construcción social del currículum, abordando el problema de los contenidos, los procesos, los actores, los ámbitos, momentos y mecanismos de dicha construcción. |
Descripción : | Ponencia presentada en el 3er foro de Educación en la UASLP, temática No. 2: Evaluación curricular, San Luis Potosí, febrero de 1999. Documento en PDF. 6 páginas. |
URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/174 |
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