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Título : Aprender juntos a vivir la diversidad : una alternativa para la educación a distancia
Autor : Buisson, Christine
Miranda Justiniani, Antonio
Gendro, Bénédicte
Yee Seuret, María
Moreno Castañeda, Manuel
Dirr, Peter J.
Chan Núñez, María Elena
Linares Borboa, Luis Enrique
González Velasco, Luciano
Cardona Salas, Juan Pedro
Álvarez, Francisco Javier
Beth, Lusnia Karen
García Landa, Laura
Canto Herrera, Pedro José
Alonso B., Carlos Gabriel
Ciisneros-Cohernour, Edith J.
Contijoch, Ma. del Carmen
Gilbón, Dulce Ma.
Martineck, Leticia
Rico, Martha
Meza Jaque, Jessica
Ferrer Guerra, Julián
Orero Jiménez, Alejandro
Vizcaíno, Antonio de Jesús
Beracoechea Hernández, Alicia
Hernández Lara, Yolanda
Orozco Aguirre, María del Sol
Reynoso Rábago, Alfonso
Lomelí Sánchez, Thelma
Sánchez Rodríguez, Luis Iván
Navarro Leal, Marco Aurelio
Gómez Medina, Margarita
Gómez Martínez, Margarita
Sanjuán Gómez, Gisela
Rabell Piera, Olga
Torres Velandia, Ángel
García Ulan, Ninfa Urania
Yedra, Rubén Jerónimo
Muñoz Arteaga, Jaime
Pérez Alcalá, María del Socorro
Ortiz Ortiz, María Gloria
Pacheco Cortés, Adriana Margarita
Palabras clave : Educación a distancia - Conferencias magistrales
Evaluación educativa - Alocuciones, ensayos y conferencias
Educación - Tecnologías - Alocuciones, ensayos y conferencias
Publicaciones UDGVirtual
Fecha de publicación : 2003
Editorial : Universidad de Guadalajara. Sistema de Universidad Virtual.
Citación : Buisson, C., Miranda Justiniani, A., Gendro, B., Yee Seuret, M., Moreno Castañeda, M., Dirr, P. J. … Ortiz Ortiz, M. G. (2003). Aprender juntos a vivir la diversidad : una alternativa para la educación a distancia. México: Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual.
Resumen : Se aborda el análisis y diseño orientado a objetos (ADOO) como técnicas eficiente para gestionar la complejidad del software. Dado que en la práctica el ADOO se realiza de manera colaborativa, el presente trabajo propone que su aprendizaje también debe ser de manera colaborativa, en particular para los estudiantes de licenciatura en ingeniería de software orientado a objetos. Estos estudiantes generalmente son iniciados en el área y no tiene la experiencia que se requiere para resolver problemas del mundo real en términos de modelos orientados a objetos y carecen también de la experiencia de trabajar en equipo para confrontar y argumentar sus propuestas de ADOO. Bajo Estos fundamentos el presente trabajo propone el sistema ACADOO para dar apoyo a los estudiantes de nivel licenciatura particularmente en la gestión de la resolución de problemas de desarrollo de software.
Descripción : Libro digital, en formato PDF, integrado por 288 páginas, incluyendo las preliminares. Comp. María del Socorro Pérez Alcalá, María Gloria Ortiz Ortiz, Adriana Margarita Pacheco Cortés. En XI Encuentro de educación a distancia (memoria), celebrado el 11 de diciembre del 2002 en Guadalajara, Jalisco. Colección Innovación educativa y nuevas tecnologías.
URI : http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1848
ISBN : 9707040599
Aparece en las colecciones: Libros



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