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dc.contributor.authorMeneses Morales, Ernesto-
dc.date.accessioned2019-08-14T18:31:21Z-
dc.date.available2019-08-14T18:31:21Z-
dc.identifier.citationMeneses Morales, E. (s.f.). El concepto de educación y sus fines en la Ley General de Educación. Recuperado de https://es.calameo.com/read/003205787638a6b0e4f06en
dc.identifier.urihttps://es.calameo.com/read/003205787638a6b0e4f06-
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2602-
dc.description.abstractTratar el concepto de educación es penetrar a un territorio escarpado y estrecho, desprovisto de fronteras precisas y de señales oportunas. La Ley General de Educación trata del concepto de educación en el artículo 2o. El mismo artículo indica otra definición de educación: "es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar al hombre de manera que tenga sentido de solidaridad social". Respecto de su función como factor de conocimientos, debe afirmarse que aquélla es primordial para la adquisición de los conocimientos básicos y mucho más para los conocimientos más completos y complicados.en
dc.language.isoesen
dc.subjectLDEen
dc.subjectEducación - Leyes y legislaciónen
dc.subjectMéxico - Políticas educativasen
dc.subjectLey General de Educación-
dc.titleEl concepto de educación y sus fines en la Ley General de Educaciónen
dc.typeOtheren
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