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Título : Tendencias conceptuales y metodológicas en la evaluación de necesidades
Autor : Pozo Llorente, Ma. Teresa
Salmerón Pérez, Honorio
Palabras clave : LDE
Toma de decisiones
Evaluación de necesidades
Información - Técnicas
Fecha de publicación : 1999
Citación : Pozo Llorente, M. T. y Salmerón Pérez, H. (1999). Tendencias conceptuales y metodológicas en la evaluación de necesidades. Revista de Investigación Educativa. 17(2), 349-358. Recuperado de http://revistas.um.es/rie/article/view/121901/114581
Resumen : Planificar intervenciones a partir de la identificación, el análisis y priorización de las necesidades de los destinatarios y del contexto de actuación, es una práctica cuyo uso ha crecido en importancia convirtiéndose en un imperativo habitual que está presente hoy en día en la mayoría de las iniciativas que promueven las instituciones de nuestro entorno. Estamos pues, ante un campo de trabajo al que las metodologías de investigación tienen mucho que aportar cara a la implantación progresiva de modelos de análisis de necesidades adaptados a los condicionantes y requerimientos de cada contexto
URI : http://revistas.um.es/rie/article/view/121901/114581
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