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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGarcía Cabrero, Benilde-
dc.contributor.authorCisneros Cohernour, Edith-
dc.contributor.authorDíaz Camacho, Enrique-
dc.date.accessioned2019-08-16T20:36:41Z-
dc.date.available2019-08-16T20:36:41Z-
dc.identifier.citationGarcía Cabrero, B., Cisneros Cohernour, E. y Díaz Camacho, E. (2011). El propósito y objeto de la evaluación. El propósito de la evaluación educativa. Recuperado de http://entornovirtualparaeldesarrollode.weebly.com/131-el-propoacutesito-y-el-objeto-de-evaluacioacuten.htmlen
dc.identifier.urihttp://entornovirtualparaeldesarrollode.weebly.com/131-el-propoacutesito-y-el-objeto-de-evaluacioacuten.html-
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2629-
dc.description.abstractExisten diversos propósitos o finalidades de la evaluación educativa. Las finalidades que comúnmente persigue la evaluación educativa son: diagnóstico, certificación, acreditación, monitoreo, mejora, rendición de cuentas, toma de decisiones, y meta evaluación. En lo que respecta al contenido procedimental, es necesario recordar que el propósito de una evaluación se encuentra vinculado estrechamente con el objeto de la misma, y qué en gran parte, los propósitos se definirán a partir del objeto evaluado. No obstante, para delimitar la finalidad que persigue un estudio evaluativo es necesario considerar también los intereses y expectativas de los involucrados en el proceso, así como el contexto en el que se desarrollarán las actividadesen
dc.description.statementofresponsibilityEntorno Virtual para el Desarrollo de Competencias en Evaluaciónen
dc.language.isoesen
dc.subjectLDEen
dc.subjectEvaluación educativaen
dc.subjectDesarrollo de competenciasen
dc.titleEl propósito y objeto de la evaluaciónen
dc.title.alternativeEl propósito de la evaluación educativaen
dc.typeOtheren
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