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http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2667Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Tendencias en el diseño educativo para entornos de aprendizaje.pdf | 299.41 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título : | Tendencias en el diseño educativo para entornos de aprendizaje digitales |
| Autor : | Chan Núñez, María Elena |
| Palabras clave : | LDE Ambientes de aprendizaje – Innovaciones tecnológicas Objetos de aprendizaje Educación superior – Competencias digitales Aprendizaje – Desarrollo de habilidades |
| Fecha de publicación : | 10-nov-2004 |
| Citación : | Chan Núñez, M. E. (2004). Tendencias en el diseño educativo para entornos de aprendizaje digitales. Revista Digital Universitaria, 5 (10), 1-26. Recuperado de: http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art68/nov_art68.pdf |
| Resumen : | Un ambiente educativo digital es modelado por quienes participan en él. A diferencia de la ambientación física y emocional en la educación convencional, estamos frente a otro tipo de acciones docentes y de los estudiantes, puesto que el espacio digital se va construyendo por la expresión a través de objetos digitales producidos por los actores. En el artículo se diferencian algunas tendencias sobre la gestión del ambiente y el diseño educativo, que implican diferencias en relación a las capacidades que se requieren en los actores |
| URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2667 |
| ISSN : | 1067-6079 |
| Aparece en las colecciones: | Revistas y periódicos |
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