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Título : Continuidad y complementariedad entre la educación formal y no formal
Autor : Colom Cañellas, Antonio J.
Palabras clave : LDE
Sociedad del aprendizaje
Ciencias sociales
Educación social
Fecha de publicación : 2006
Citación : Colom Cañellas, A. J. (2005). Continuidad y complementariedad entre la educación formal y no formal. Revista de educación, (338), 9-16. Recuperado de http://www.educacionyfp.gob.es/revista-de-educacion/numeros-revista-educacion/numeros-anteriores/2005/re338/re338-02.html
Resumen : A partir de la desescolarización y de las metáforas de la ciudad educativa, la sociedad del aprendizaje, la sociedad de la información, se hace una revisión de la educación formal y no formal, a fin de fundamentar una crítica sobre su discriminación o diferenciación, ya que, hoy en día, encontramos tantas similitudes entre ellas que se nos hace difícil distinguirlas; ni por sus instituciones, ni por la edad de los usuarios ni por planteamientos de carácter pedagógico; hoy las escuelas propician educación no formal, y centros de educación no formal desarrollan programas formales de educación
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