Enfoque por competencias

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Oficina Internacional de Educación
dc.date.accessioned	2020-07-13T22:17:49Z
dc.date.available	2020-07-13T22:17:49Z
dc.identifier.citation	Oficina Internacional de Educación (s.f.). Enfoque por competencias. Recuperado de http://www.ibe.unesco.org/es/temas/enfoque-por-competencias	en
dc.identifier.uri	http://www.ibe.unesco.org/es/temas/enfoque-por-competencias
dc.identifier.uri	http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3483
dc.description.abstract	La competencia puede emplearse como principio organizador del curriculum. En un curriculum orientado por competencias, el perfil de un educando al finalizar su educación escolar sirve para especificar los tipos de situaciones que los estudiantes tienen que ser capaces de resolver de forma eficaz al final de su educación. Dependiendo del tipo de formación, estos prototipos de situaciones se identifican bien como pertenecientes a la vida real, como relacionadas con el mundo del trabajo o dentro de la lógica interna de la disciplina en cuestión.	en
dc.description.statementofresponsibility	UNESCO	en
dc.language.iso	es	en
dc.subject	LBGC	en
dc.subject	Educación - Desarrollo curricular	en
dc.subject	Competencias profesionales	en
dc.title	Enfoque por competencias	en
dc.type	Other	en
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