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Título : Niveles de desarrollo de los programas de formación en habilidades informativas-alfabetización informacional en universidades mexicanas según la información de sus sitios Web
Autor : Uribe Tirado, Alejandro
Palabras clave : LBGC
Alfabetización informacional
Bibliotecas universitarias
Desarrollo de habilidades informativas
Sitios Web
Fecha de publicación : 2012
Citación : Uribe Tirado, A. (2012). Niveles de desarrollo de los programas de formación en habilidades informativas-alfabetización informacional en universidades mexicanas según la información de sus sitios Web. Investigación Bibliotecológica, 26(58) 121-151. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/pdf/ib/v26n58/v26n58a6.pdf
Resumen : El desarrollo de habilidades informativas (DHI) o alfabetización informacional (ALFIN), entendida como la formación en competencias informacionales, es uno de los retos actuales de las bibliotecas universitarias ante las posibilidades de acceso a enormes recursos de información que facilitan los medios digitales al interior y exterior de las bibliotecas, y la necesidad de sus usuarios de formarse en mejores estrategias y herramientas para acceder, seleccionar y evaluar la información más pertinente y de mayor calidad.
Descripción : Documento en PDF.
URI : http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3494
ISSN : 0187-358X
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