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Title: Rol de los laboratorios tecnocreativos para reducir la deserción escolar en jóvenes de 15 a 19 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara
Authors: Espinoza Torres, Mónica
Artemova, Inna (Directora de tesis)
Keywords: LDE
Publicaciones UDGVirtual
Educación - Guadalajara, Jalisco, México
Educación - Laboratorios tecnocreativos
Educación - Desarrollo de competencias
Deserción escolar - Jóvenes
Guadalajara, Jalisco, México - Deserción escolar
Issue Date: 7-Mar-2021
Citation: Espinoza Torres, M. (2021). Rol de los laboratorios tecnocreativos para reducir la deserción escolar en jóvenes de 15 a 19 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara [Tesis de licenciatura]. Sistema de Universidad Virtual, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco, México
Abstract: En la presente tesis se realizó un análisis de los llamados «laboratorios tecnocreativos», en sus modalidades presencial y virtual para conocer sus características y componentes, con el objetivo de identificar, en su conjunto, sus virtudes y limitantes en relación a la potencial prevención de la deserción escolar de los jóvenes estudiantes de la Zona Metropolitana de Guadalajara. Para lograr esta caracterización también se consideraron los procesos de enseñanza-aprendizaje en estos espacios.
Description: Documento de titulación que para obtener el grado de Licenciada en Desarrollo Educativo.
URI: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3898
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