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Título : Desarrollo de la competencia oral en inglés en la modalidad blended learning: propuesta de diseño instruccional con MOODLE para estudiantes de bachillerato
Autor : Padilla Reyes, Augusto Alejandro
Artemova, Inna (Directora de tesis)
Palabras clave : Publicaciones UDGVirtual
MGAAV
Educación – Tecnologías de información y comunicación
Competencias profesionales - Educación
Educación - Multimedia interactiva
Inglés - Estudio y aprendizaje
Citación : Padilla Reyes, A. A. (s/f). Desarrollo de la competencia oral en inglés en la modalidad blended learning: propuesta de diseño instruccional con MOODLE para estudiantes de bachillerato. (Tesis de maestría inédita, Universidad de Guadalajara). Sistema de Universidad Virtual, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco, México
Resumen : El presente trabajo se desarrolla bajo la premisa del uso de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) y otras herramientas digitales específicas que ofrece la Web 2.0; se puede mejorar la competencia oral en los estudiantes de tercer semestre de bachillerato que cursan la unidad de aprendizaje de inglés III. El objetivo de trabajo está enfocado a mejorar el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, en específico, en la competencia oral y en los primeros semestres del nivel medio superior.
Descripción : Documento de titulación para obtener el grado de Maestría en Gestión del Aprendizaje en Ambientes Virtuales
URI : http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3921
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