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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2022Optimizar los ambientes virtuales de aprendizaje mediante la migración de plataformas, así como la capacitación docente en competencias digitales en la Universidad del Valle de AtemajacFrias Estrada, Jennifer Yared; González A., Eduardo (Director de tesis); López Salazar, María Enriqueta (Co-directora)
30-ene-2022Ausencia de una metodología de diseño instruccional en la institución y su repercusión en los productos educativos que elabora y aplica la institución en la República MexicanaAlvarez Acosta, Irma Carolina; González Quintanilla, Claudia Adriana (Directora de tesis)
7-ene-2016Entre pares: 3. Big data y educaciónMariscal Orozco, José Luis (Productor)
1-dic-2021Actualización docente: un programa de formación en tiempos pandémicosValadés Cendejas, Guadalupe; Camacho Cortez, Patricia Guadalupe (Directora de tesis)
nov-2021Evaluación de los ambientes virtuales con el Modelo CIPP para garantizar la calidad educativa en un programa de posgrado en modalidad virtualJuárez Olivo, Melissa Yareth; Ramírez Anaya, Luis Fernando (Director de tesis)
2023Propiciar la autogestión en pacientes que viven con diabetes tipo 2 a través de promover la comunicación e interacción entre pares y expertos en una comunidad de aprendizaje virtualGarcía Alanís, Mariana; Ley Fuentes, Martha Georgina (Directora de tesis)
2023Prácticas de escritura académica y literacidad: análisis de una maestría en modalidad virtualSaldívar Prado, María Fernanda; Chávez Blanco, Blanca Estela (Directora de tesis)