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Resultados 11-20 de 29.

Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
dic-2020	Resistencia al uso de las TIC	Ramírez Gabriel, Ma. Isabel; Chávez Aceves, Lázaro Marcos (Director de tesis)
19-sep-2020	Propuesta de intervención para mejorar la asesoría académica de la MADEMS español a distancia	Vieyra González, Francisco Jesús; González Quintanilla, Claudia Adriana (Directora de tesis)
ago-2021	Efectos de la incorporación de las matrices contextuales de análisis en el aprendizaje de los estudiantes de una secundaria pública en época de confinamiento.	Báez Vallejo, Eréndira Esperanza; Álvarez Becerra, Juan Manuel (Director de tesis)
mar-2021	Diseño de plantilla interactiva para asignaturas con apoyo informático	Soto Regalado, María del Carmen; Flores Rojón, Jorge de Jesús (Director de tesis); Coronado Gallardo, Carmen (Co-Directora de tesis)
ene-2022	Tipos de guion	Ramírez Ramírez, Paulina
2021	Misión, visión y valores	Obregón Zúñiga, Deborah Leticia
dic-2021	Matriz de análisis FODA	Obregón Zúñiga, Deborah Leticia
mar-2022	Las TIC como herramienta de mediación de los docentes del Departamento de Producción y Desarrollo, del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, de la Universidad de Guadalajara	Carrillo Casillas, Ivonne Jetzabel; Sánchez Guzmán, Paulina (Directora de tesis); Galindo González, Rosa María (Co-directora)
feb-2022	Optimizar los ambientes virtuales de aprendizaje mediante la migración de plataformas, así como la capacitación docente en competencias digitales en la Universidad del Valle de Atemajac	Frias Estrada, Jennifer Yared; González A., Eduardo (Director de tesis); López Salazar, María Enriqueta (Co-directora)
30-ene-2022	Ausencia de una metodología de diseño instruccional en la institución y su repercusión en los productos educativos que elabora y aplica la institución en la República Mexicana	Alvarez Acosta, Irma Carolina; González Quintanilla, Claudia Adriana (Directora de tesis)