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Título : | Triangulación metodológica: sus principios, alcances y limitaciones |
Autor : | Arias Valencia, María Mercedes |
Palabras clave : | Triangulación - Metodología Educación - Investigación Metodología de la investigación Investigación cualitativa - Metodología |
Fecha de publicación : | abr-1999 |
Citación : | Arias Valencia, M. (1999). Triangulación metodológica: sus principios, alcances y limitaciones. Recuperado de: http://www.robertexto.com/archivo9/triangul.htm |
Resumen : | Artículo que pretende levantar información básica y relevante sobre la triangulación metodológica y hacer una primera aproximación a los principios que subyacen en su uso, su potencialidad y alcance, sus avances y limitaciones, y algunas propuestas alternativas para superarlas. Se presentan los aspectos conceptuales y tipos de triangulación, principios y dificultades. El supuesto que subyace a través del artículo es la complementariedad entre los métodos. Se pretende que la naturaleza de los objetos, guíe la escogencia de los métodos y de las técnicas más eficaces para aproximarse y dar cuenta de los fenómenos que son pertinentes, socialmente, de ser estudiados. |
Descripción : | Documento en HTML, incluye breve currículum del autor y referencias bibliográficas. |
URI : | http://www.robertexto.com/archivo9/triangul.htm http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1912 |
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