Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2578
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLópez Valdez, Luz Iris Eneida
dc.contributor.authorHernández Hernández, Julieta Mónica
dc.contributor.authorVilla George, Laura Guadalupe
dc.contributor.authorSánchez Arias, Víctor Germán
dc.contributor.authorRodríguez Sánchez, José de Jesús
dc.contributor.authorRamírez Anaya, Luis Fernando
dc.contributor.authorIslas Torres, Claudia
dc.contributor.authorCarranza Alcántar, María del Rocío
dc.contributor.authorJiménez Padilla, Alma Azucena
dc.contributor.authorMartínez Gutiérrez, Rodolfo
dc.contributor.authorRodríguez Medellín, Martha Alicia
dc.contributor.authorJiménez Bernardino, Ángel Ernesto
dc.contributor.authorRuiz Aguirre, Edith Inés
dc.contributor.authorPérez Serrano Flores, Verónica
dc.contributor.authorEnciso Ávila, María Isabel
dc.contributor.authorFlores Grimaldo, José Alfredo
dc.contributor.authorGonzález Álvarez, Eduardo
dc.contributor.authorGarcía García, Michel
dc.contributor.authorGonzález Segura, Cinhtia Maribel
dc.contributor.authorMenéndez Domínguez, Víctor Hugo
dc.contributor.authorKriscautzky Laxague, Marina
dc.contributor.authorMartínez Sánchez, María Elizabeth
dc.contributor.authorRodríguez Abitia, Guillermo
dc.contributor.authorEnríquez Vázquez, Larisa
dc.contributor.authorBras Ruiz, Ismene Ithaí
dc.contributor.authorHernández Gutiérrez, Myrna
dc.contributor.authorJanitzio de León Cerda, Diana Dolores
dc.contributor.authorVarela Navarro, Gerardo Alberto
dc.contributor.authorMateos Morfín, Laura Rebeca
dc.contributor.authorÁlvarez Becerra, Juan Manuel
dc.contributor.authorOliva Íñiguez, Gladstone
dc.contributor.authorChan Núñez, María Elena
dc.contributor.otherChan Núñez, María Elena (Coordinadora)
dc.contributor.otherMateos Morfín, Laura Rebeca (Coordinadora)
dc.date.accessioned2019-06-25T16:58:00Z
dc.date.available2019-06-25T16:58:00Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationChan Núñez, M. E. y Mateos Morfín, L. R. (2019). Horizonte educativo: una mirada al futuro de las profesiones y la educación. Tomo 1. Tendencias, modelos y estrategias en la educación mediada por las tecnologías de la información y la comunicación. Guadalajara, Jalisco, México. Sistema de Universidad Virtual, Universidad de Guadalajaraen
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2578
dc.description.abstractEl horizonte es un punto que aparece a la altura de los ojos del observador y que separa o delimita dos planos. El horizonte educativo contenido en este volumen integra trabajos orientados a problemas característicos y persistentes de la educación mediada por tecnologías digitales, también incluye tendencias y nuevos enfoques epistémicos, teóricos y estratégicos. Es así que se presentan dos planos que convergen y cuya línea divisoria es difusa. El campo de la educación mediada por las tecnologías digitales se conforma de saberes de múltiples disciplinas y objetos de investigación ligados a problemas persistentes, pero también de nuevos objetos que han emergido por la mediación tecnológica.en
dc.description.statementofresponsibilitySistema de Universidad Virtual. Universidad de Guadalajaraen
dc.language.isoesen
dc.rightsUDGVirtualen
dc.subjectPublicaciones UDGVirtualen
dc.subjectEducación superior - Tecnologías de información y comunicaciónen
dc.subjectEducación - Innovaciones tecnológicas
dc.subjectEcosistemas educativos
dc.subjectDocente - Formación de
dc.titleHorizonte educativo: una mirada al futuro de las profesiones y la educaciónen
dc.title.alternativeTomo 1. Tendencias, modelos y estrategias en la educación mediada por las tecnologías de la información y la comunicaciónen
dc.typeBooken
Aparece en las colecciones: Libros

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Horizonte educativo Tomo1.pdf3.48 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems del Repositorio UDGVirtual están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.