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http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2671Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Plataformas de enseñanza virtual libres.pdf | 4.48 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título : | Plataformas de enseñanza virtual libres y sus características de extensión: Desarrollo de un bloque para la gestión de tutorías en Moodle |
| Autor : | Macías Álvarez, Diego |
| Palabras clave : | LDE Ambientes de aprendizaje – Innovaciones tecnológicas Moodle (Programa para computadora) Educación – Innovaciones tecnológicas |
| Fecha de publicación : | dic-2010 |
| Citación : | Macías Álvarez, D. (2010). Plataformas de enseñanza virtual libres y sus características de extensión: Desarrollo de un bloque para la gestión de tutorías en Moodle. Universidad de Alcalá. Recuperado de http://www3.uah.es/libretics/files/Tutorias.pdf |
| Resumen : | En este proyecto se proporciona una solución a la gestión de las tutorías académicas. Para llevar a cabo esta tarea se ha realizado un análisis de diferentes plataformas E-learning y de sus capacidades de extensión. Como resultado de este análisis, se ha determinado que la plataforma Moodle es la mejor para desarrollar dicha funcionalidad. Además de la extensión para administrar tutorías y los manuales para los usuarios (alumno, profesor y administrador de la plataforma), se ha generado una pequeña guía para generar bloques en Moodle |
| URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2671 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis |
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