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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Análisis-práctica-educativa-docentes-en-laboratorios-CUCEI.pdf | 1.6 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título : | Análisis de la práctica educativa de docentes en los laboratorios de cómputo de CUCEI y una propuesta de intervención para optimizar el uso de TIC |
| Autor : | Villalpando Alvarez, Carlota Georgina López Cisneros, Juan José (Director de tesis) |
| Palabras clave : | Publicaciones UDGVirtual MGAAV Educación - Innovaciones tecnológicas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Educación - Multimedia interactiva Personal docente - Innovaciones tecnológicas |
| Fecha de publicación : | jul-2020 |
| Citación : | Villalpando Alvarez, C. G. (2020). Análisis de la práctica educativa de docentes en los laboratorios de cómputo de CUCEI y una propuesta de intervención para optimizar el uso de TIC. (Tesis de maestría inédita, Universidad de Guadalajara). Sistema de Universidad Virtual, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco, México |
| Resumen : | El presente trabajo se analizan las prácticas educativas de los docentes en los Laboratorios de Cómputo - específicamente en el módulo beta, turno vespertino - del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, dentro y fuera de los LC. Se realizó un diagnóstico para obtener información relacionada con las prácticas educativas y uso que se le da a las TIC. Participaron maestros y estudiantes de las Ingenierías en Informática y Computación, se aplicaron instrumentos como cuestionarios, se observó el desempeño de docentes y estudiantes en los LC. Además de revisar documentos institucionales para conocer lo que marca la norma al respecto del tema. |
| Descripción : | Documento de titulación para obtener el grado de Maestría en Gestión del Aprendizaje en Ambientes Virtuales |
| URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3920 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis |
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