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Título : Fortalecimiento de la gestión de la formación integral en tres Oratorios-Centros Juveniles Salesianos de México, mediante Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Autor : Cervantes Huitrón, Francisco
Chávez Blanco, Blanca Estela (Directora de tesis)
Palabras clave : Publicaciones UDGVirtual
MGAAV
Formación integral
Ambientes virtuales de aprendizaje
Instituciones católicas – Educación
Educación – Innovaciones tecnológicas
Fecha de publicación : 2023
Citación : Cervantes Huitrón, F. (2023). Fortalecimiento de la gestión de la formación integral en tres Oratorios-Centros Juveniles Salesianos de México, mediante Ambientes Virtuales de Aprendizaje. [Tesis maestría inédita]. Sistema de Universidad Virtual, Universidad de Guadalajara. Guadalajara, Jalisco, México
Resumen : La finalidad de este estudio es acercarse a la comprensión que se tiene de formación integral en tres Centros Juveniles u Oratorios Salesianos de México, desde la experiencia y perspectiva de los directivos, los formadores y sus destinatarios; también desde las propuestas, contenidos, actividades y procesos encaminados a una formación integral; así como conocer las características de la gestión educativa en tales centros, con la finalidad de identificar y evidenciar aspectos que se pudieran fortalecer mediante ambientes virtuales de aprendizaje.
Descripción : Documento de titulación para obtener el grado de Maestría en Gestión del Aprendizaje en Ambientes Virtuales
URI : http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/4099
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