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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Orientaciones para la evaluación por competencias.pdf | 833.64 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título : | Orientaciones para la evaluación por competencias |
| Autor : | Dirección Nacional de Evaluación Educativa |
| Palabras clave : | Evaluación por competencias Competencias Evaluación formativa Evaluación educativa |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Dirección Nacional de Evaluación Educativa. (2012). Orientaciones para la evaluación por competencias. Recuperado de http://brizeidaeduca.wikispaces.com/file/view/N%C2%B0+3.pdf |
| Resumen : | Se abordan algunas ideas que ayudan a comprender el paso de la evaluación tradicional hacia la evaluación por competencias; los objetivos, razones, momentos, formas y técnicas de la evaluación auténtica; así como la importancia de valorar los saberes por medio de indicadores de logro de desempeño, de los cuales se derivan no solo la certificación de competencia, sino iniciativas de refuerzo académico, por tanto es un aporte sustantivo para la mejora de la práctica pedagógica en el aula. |
| Descripción : | Documento en PDF. 55 páginas. Volumen 3 de la serie "Hacia un currículo por competencias". Incluye directorio de la Direción Nacional de Evaluación Educativa, presentación de la Ministra de Educación, imágenes, tablas de información y diagramas. |
| URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/571 |
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