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Title: Mediación en entornos virtuales de aprendizaje
Other Titles: Análisis de las estrategias metacognoscitivas y de las herramientas comunicacionales
Authors: Landazábal Cuervo, Diana Patricia
Keywords: Entornos virtuales de aprendizaje
Estrategias metacognoscitivas
Herramientas comunicacionales
Mediación tecnológica
Conocimiento
Comunicación sincrónica
Comunicación asincrónica
MGAAV
Citation: Landazábal Cuervo, D. P. (s. f.). Mediación en entornos virtuales de aprendizaje. Análisis de las estrategias metacognoscitivas y de las herramientas comunicacionales. Recuperado de: http://ribiecol.org/embebidas/congreso/2006/ponencias/trabajos/67/Ponencia_RIBIE.pdf
Abstract: El uso de las tecnologías de información y comunicación, aplicadas a la educación, se ha venido constituyendo en una alternativa para innovar las mediaciones que tradicionalmente venían implementándose en la educación, para la formación del estudiante. Esta innovación ha venido generando una transformación en el ámbito universitario, que implica que los agentes educativos han de pensarse como actores en nuevos escenarios y espacios. Los escenarios virtuales, han permitido ampliar la posibilidad de encuentros entre los estudiantes y tutores, y por tanto, potencializar las alternativas para aprender.
Description: Documento HTML en formato PDF. Cuenta con 11 páginas en texto a blanco y negro, tablas y gráficos como complemento.
URI: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/997
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