Mediación en entornos virtuales de aprendizaje

Landazábal Cuervo, Diana Patricia

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/997

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Mediación en entornos virtuales de aprendizaje.pdf		192.13 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Título :	Mediación en entornos virtuales de aprendizaje
Otros títulos :	Análisis de las estrategias metacognoscitivas y de las herramientas comunicacionales
Autor :	Landazábal Cuervo, Diana Patricia
Palabras clave :	Entornos virtuales de aprendizaje Estrategias metacognoscitivas Herramientas comunicacionales Mediación tecnológica Conocimiento Comunicación sincrónica Comunicación asincrónica MGAAV
Citación :	Landazábal Cuervo, D. P. (s. f.). Mediación en entornos virtuales de aprendizaje. Análisis de las estrategias metacognoscitivas y de las herramientas comunicacionales. Recuperado de: http://ribiecol.org/embebidas/congreso/2006/ponencias/trabajos/67/Ponencia_RIBIE.pdf
Resumen :	El uso de las tecnologías de información y comunicación, aplicadas a la educación, se ha venido constituyendo en una alternativa para innovar las mediaciones que tradicionalmente venían implementándose en la educación, para la formación del estudiante. Esta innovación ha venido generando una transformación en el ámbito universitario, que implica que los agentes educativos han de pensarse como actores en nuevos escenarios y espacios. Los escenarios virtuales, han permitido ampliar la posibilidad de encuentros entre los estudiantes y tutores, y por tanto, potencializar las alternativas para aprender.
Descripción :	Documento HTML en formato PDF. Cuenta con 11 páginas en texto a blanco y negro, tablas y gráficos como complemento.
URI :	http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/997
Aparece en las colecciones:	Revistas y periódicos

Mostrar el registro Dublin Core completo del ítem