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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Contextos de aprendizaje formales, no formales.pdf | 203.46 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Título : | Contextos de aprendizaje: formales, no formales e informales |
Autor : | Martín, Rocío Belén |
Palabras clave : | Contextos de aprendizaje Contexto formal Contexto no formal Aprendizaje - Metodología Educación - Método LDE |
Citación : | Martín, R. B. (s. f.). Contextos de aprendizaje: formales, no formales e informales. Recuperado de: http://www.ehu.eus/ikastorratza/12_alea/contextos.pdf |
Resumen : | El papel de la escuela en los últimos años ha ido cambiando. La emergencia de los espacios no formales de aprendizaje, como extensión y alternativa a las formas tradicionales de enseñanza, ha reconfigurado de algún modo las formas de entender el aprendizaje de las personas. Este abordaje considera que las personas aprenden en múltiples contextos y diversas situaciones, por lo que se describen los diferentes tipos de contextos de aprendizaje, formal, no formal e informal. |
Descripción : | Documento HTML en formato PDF. Cuenta con 13 páginas en texto a blanco y negro, introducción bilingüe (español-euskera) y referencias bibliográficas. Se encuentra dividido en temas y subtemas. |
URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1004 |
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