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Título : Contextos de aprendizaje: formales, no formales e informales
Autor : Martín, Rocío Belén
Palabras clave : Contextos de aprendizaje
Contexto formal
Contexto no formal
Aprendizaje - Metodología
Educación - Método
LDE
Citación : Martín, R. B. (s. f.). Contextos de aprendizaje: formales, no formales e informales. Recuperado de: http://www.ehu.eus/ikastorratza/12_alea/contextos.pdf
Resumen : El papel de la escuela en los últimos años ha ido cambiando. La emergencia de los espacios no formales de aprendizaje, como extensión y alternativa a las formas tradicionales de enseñanza, ha reconfigurado de algún modo las formas de entender el aprendizaje de las personas. Este abordaje considera que las personas aprenden en múltiples contextos y diversas situaciones, por lo que se describen los diferentes tipos de contextos de aprendizaje, formal, no formal e informal.
Descripción : Documento HTML en formato PDF. Cuenta con 13 páginas en texto a blanco y negro, introducción bilingüe (español-euskera) y referencias bibliográficas. Se encuentra dividido en temas y subtemas.
URI : http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1004
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