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Título : Bibliotecas escolares y su función social en la promoción de la lectura
Autor : Vega Barrera, Laura
Palabras clave : LBGC
Bibliotecas escolares - Administración
Bibliotecas - Promoción de la lectura
Función social - Bibliotecas
Fecha de publicación : 2000
Citación : Vega Barrera, L. (2000, enero-junio). Bibliotecas escolares y su función social en la promoción de la lectura. Biblioteca Universitaria, 3(1). Recuperado de: http://www.dgb.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/volIII1/escolares.html
Resumen : Los libros, considerados como vínculos de cultura, pueden ser objeto de uso personal y de propiedad particular, pero cuando pertenecen a una biblioteca o a una escuela, desempeñan una función social; esto puede decirse de toda clase de libros, pero tratándose de libros de texto que en forma gratuita distribuye el actual gobierno de la República en todo el país, representan un bien colectivo, destinado al servicio del pueblo y de la patria. Por ese hecho corresponden a una función social de la enseñanza y promoción de la lectura.
Descripción : Documento en HTML, tiene referencias y obras consultadas.
URI : http://www.dgb.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/volIII1/escolares.html
http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1768
ISSN : 0187-750X
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