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Título : Competencias digitales docentes MetaRed México, estudio 2021: resultados de la herramienta de autoevaluación Check-in DigCompEd
Autor : Ponce-López, José Luis (Coordinador)
Vicario Solórzano, Claudia Marina (Coordinadora)
López Valencia, Froylán (Coordinador)
Palabras clave : Maestros - Formación profesional - México
Enseñanza superior - México
Educación – Tecnologías de información y comunicación
Educación - Multimedia interactiva
Competencias profesionales - Educación
Educación - Grupo EdTech de MetaRed México
Formación profesional de maestros
Educación a distancia - México
Fecha de publicación : ago-2022
Citación : Ponce López, J. L., Vicario Solórzano, C.M. y López Valencia, F. (Coords.). (2021). Competencias digitales docentes Metared México, estudio 2021. México: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.
Resumen : Sirva este estudio: “Competencias digitales docentes MetaRed México”, realizado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), para llevarnos a conocer un panorama de la percepción actual de las competencias digitales con las que cuentan los docentes mexicanos. En su papel fundamental de formadores, los docentes y las instituciones educativas estarán bajo la lupa para analizar su capacidad de utilizar las tecnologías digitales para la comunicación, la colaboración y el desarrollo profesional, así como para la enseñanza y el aprendizaje. También, para conocer su capacidad de creación e intercambio de contenidos digitales y adaptación para la enseñanza y el aprendizaje, así como su papel en el empoderamiento de los estudiantes, como facilitadores del desarrollo de las competencias digitales del alumno para emplear, de forma creativa y responsable, las tecnologías digitales.
Descripción : Libro en PDF, con 122 páginas
URI : http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/4048
ISBN : 9786074511710
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